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Veranstaltungen

TU Darmstadt

5. Dezember 2019

Effekte mathematischer Lern- und Diagnoseumgebungen mit spielerischen Elementen

FIF-Projekt, Laufzeit: 05.2011 – 09.2012 Inwiefern lassen sich Kompetenzmodelle und offene Frage- und Antwortformate in computergestützten Lernumgebungen abbilden, und welche Methoden und Konzepte eignen sich um die Effekte digitaler Lernumgebungen zu erfassen? Ziel des Projekts war die

Lernen & Bildung,  TU Darmstadt

5. Dezember 2019

Serious Games for Bioinformatics

FIF-Projekt, Laufzeit: 01.04.2013 – 03.2016 Ziel ist die Entwicklung eines Serious Games, welches das sogenannte Multiple Sequence Alignment (MSA), ein Problem aus der Biologie, abbildet. Die Effektivität bei der Lösung von MSA sowie die Qualität der Visualisierung und die Spielerfahrung

Training & Simulation,  TU Darmstadt

5. Dezember 2019

Serious Human Rescue Game

FiF Projekt, Laufzeit: 2009 – 2011 Immersive Ingenieurmethoden zur Untersuchung menschlichen Verhaltens in Katastrophenfällen am Beispiel der Entfluchtung von Gebäuden Prof. Dr.-Ing. Uwe RüppelFB 13, Institut für Numerische Methoden und Informatik im Bauwesen Prof. Dr.-phil. Katrin

Training & Simulation,  TU Darmstadt

5. Dezember 2019

SG4Health

FIF-Projekt, Laufzeit: 01.05.2012 bis 30.09.2013 Technologie-gestützte Messung und Evaluation der Wirksamkeit und Akzeptanz von Serious Games für Sport und Gesundheit Studien der WHO, nordamerikanischer und europäischer Gesundheitsbehörden besagen dass aktuell mindestens 60% der Europäer

Sport & Gesundheit,  TU Darmstadt

10. Juli 2019

80Days

80Days - around an inspiring virtual learning world in eighty days Die wesentlichen Ziele des EU Projektes 80Days (FP7, Challenge 4.1.2 Technology-enhanced Learning) bestehen in der Erarbeitung von Methoden und Konzepten, die einen Curriculum-basierten Wissenstransfer in Form von

International (EU, ...),  Lernen & Bildung,  TU Darmstadt

10. Juli 2019

Virtual Sports Teacher

Entwicklung und Erprobung von Serious Games in der Lehre an hessischen Hochschulen – Teilprojekt Virtual Sports Teacher. Im Projekt soll von Sportwissenschaftlern, Informatikern und Mediendesignern ein 3D First-Person-Rollenspiel, mit dem Namen Virtual Sports Teacher, für die

Hessen (HMWK, HMWEVL, ..),  Lernen & Bildung,  Sport & Gesundheit,  TU Darmstadt

10. Juli 2019

BMBF: inDAgo

Entwicklung von Methoden, Konzepten und Diensten zur Erstellung, Konfiguration und Kommunikation in Assistenzsystemen für die Mobilitätsunterstützung von Senioren. Das Mobilitätssystem „inDAgo – Regionale Alltags- und Freizeitmobilität für Senioren am Beispiel der Stadt Darmstadt“

Awareness & Social Impact,  Bund (BMBF, BMWI, ...),  Sonstige Anwendungsgebiete,  Sport & Gesundheit,  TU Darmstadt

10. Juli 2019

Der Chaos-Fluch: Darmstadt im Bann des Zauberers

Web-basiertes Spiel über die Stadt Darmstadt „Nichts ist mehr, wie es war. Darmstadt ist ein einziges Chaos! Sehenswürdigkeiten wurden versetzt, die Geschichte wurde umgeschrieben...“ So beginnt das Web-basierte Spiel über die Stadt Darmstadt das unter Leitung der Wissenschaftsstadt

Industrie,  Sonstige Anwendungsgebiete,  TU Darmstadt

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